No dia 5 de janeiro, a Escola Básica de Deserto recebeu os técnicos do Laboratório da Paisagem de Guimarães para a realização de atividades relacionadas com a Ciência, dado que, não foi possível comemorar, em novembro, o primeiro aniversário do Clube de Ciência da Escola. Assim, para os alunos do pré-escolar realizou-se uma oficina de criação de papel reciclado. Para as turmas do 1º ao 4º ano, dois técnicos de Educação Ambiental desenvolveram uma atividade sobre a Biodiversidade. As crianças e os alunos aderiram com muito entusiasmo e curiosidade!
A avaliação relativa ao 1ºPeríodo, já se encontra disponível no Inovar Consulta. Recordamos que estão disponíveis dois tipos de acesso, o do aluno e o do Encarregado de Educação e que oferecem recursos úteis no acesso a informação e na relação direta com a escola.
Para mais informações sobre esta plataforma, basta consultarem a página de apoio, disponível desde o início do ano letivo.
No âmbito da atividade “Contos e (Re)Cantos de Natal” (DAC), o grupo de Francês aproveitou para decorar o placard de Francês, situado no 1.º piso, do lado direito, com postais de Natal originais, elaborados pelos alunos do 7.º ano. Desta forma, puderam desejar, em língua francesa, um FELIZ NATAL e um BOM ANO a toda a Comunidade Escolar.
Os Serviços Técnico-pedagógicos, com o apoio da Direção do Agrupamento realizaram a atividade “Cabaz de natal”.
Com o objetivo de minimizar a pobreza e exclusão social, através do apoio alimentar, pretendeu-se diminuir as situações de vulnerabilidade que colocam em risco a integração dos agregados familiares mais frágeis, desenvolvendo, assim, uma proximidade com as pessoas envolvidas.
O público-alvo desta iniciativa foram as famílias com maior vulnerabilidade socioeconómica. Foram distribuídos, num total, 41 cabazes.
Partilhamos a calendarização das atividades programadas, pelo Munícipio, para o período de interrupção do natal.
Na pausa letiva de Natal, informamos que estão programadas diversas atividades nas Atividades de Animação e Apoio à Família da Educação Pré-escolar e na Componente de Apoio à Família do 1.º ciclo. Estas atividades têm como objetivo promover o desenvolvimento de competências e conhecimentos, tais como estimular a criatividade, praticar atividades físicas, fomentar o trabalho em grupo, desenvolver inteligências múltiplas, fortalecer relações interpessoais, adquirir novas competências, e elevar a autoestima e confiança.
No dia 24 de novembro, a turma de 10º ano, dos Cursos Profissionais de Técnico de Eletricidade e de Esteticista, realizou uma visita de estudo ao Grande Porto, no âmbito da disciplina de Português. Nessa manhã, partimos no comboio das 8h53m, rumo ao Porto, na estação de comboios de Guimarães.
Durante todo o percurso fomos apreciando a paisagem e a azáfama das pessoas que iam trabalhar. Conversámos uns com os outros, estávamos animados e ansiosos: era um dia diferente, uma aula diferente.
Assim que chegamos à estação deslocámo-nos a um guichet para adquirir um bilhete de autocarro. As professoras orientaram-nos para nos dirigirmos ao 1º local a visitar, a famosa e icónica, Livraria Lello. Durante a caminhada para lá, observamos o frenesim de uma grande cidade que se encontrava em obras, dificultando assim, o nosso trajeto.
A visita à “Lello” foi inagualável: adorámos os pequenos apontamentos arquitetónicos que serviram de inspiração à escritora dos livros de Harry Potter; parecia que estávamos num conto de fadas e a curiosidade de abrir aqueles livros foi imensa. De seguida, a nossa caminhada pela Baixa foi enriquecedora: vislumbrando a Sé do Porto, a Torre dos Clérigos, a Avenida dos Aliados e afins, não faltando o deguste dos bolos portuenses que souberam tão bem, após todo aquele deleite.
Por volta da hora de almoço, fomos para a Ribeira, zona privilegiada para almoçar com vista para o rio Douro. O dia de sol radioso encheu-nos a alma de alegria e satisfação e coloriu de felicidade todo o nosso almoço.
De seguida, fomos ao “World of Discoveries” onde nos foi dada a possibilidade de fazer uma viagem no tempo, à época dos Descobrimentos.
Por fim, a nossa viagem de regresso a Guimarães, cansados felizes por um dia de aprendizagem itinerante.
Os Serviços Técnico Pedagógicos (STP) em articulação com a equipa da Educação Especial dinamizou a atividade “caça ao tesouro” direcionado para os alunos do 3º ciclo.
Os alunos foram desafiados a procurar os envelopes escondidos pelo recinto escolar, com questões sobre como atuar quando estão perante pessoas/alunos com deficiência/diferença e levá-los ao gabinete dos STP onde tentaram responder aos enigmas propostos. No final foram presenteados com bolachas confeccionadas pelos alunos da Educação Especial.
