O Projeto de Educação Para a Saúde e a Equipa de Saúde Escolar, na pessoa da Enfermeira Marta Araújo, desenvolveram junto dos alunos do 9.º ano uma sessão de sensibilização sobre as infeções sexualmente transmissíveis (IST’s) e colocação correta do preservativo. Esta sessão ocorreu integrada na comemoração do Dia Mundial da Luta Contra a SIDA, que decorreu no dia 1 de dezembro de 2022. Os alunos tiveram oportunidade de colocar as suas dúvidas sobre os variados temas.
Aproxima-se um feriado.
E, logo mais, um fim de semana…
A pedir uma chávena com leite, chá ou chocolate bem quentinho.
E que tal um sofá e um livro?
(psss!! esquece a televisão!)
E que tal a sugestão de uma das nossas “consultoras” do AEAMC, a Soraya Neves, do 8º C?
Sobre o livro:
Andreia enfrenta o sentimento de perda e revive todos os dias a esperança de voltar atrás.Durante muito tempo, recusa-se a aceitar o que lhe aconteceu e mergulha numa loucura sem retorno.
Um dia, ao deitar-se e adormecer, Andreia consegue voltar à sua vida passada e trazer o seu amor de volta, mas com o passar do tempo deixa de perceber a diferença entre o sonho e a realidade.
A única coisa que ela sabe é que lhe está a ser dada uma última oportunidade de se redimir… o que deixou por dizer deixou muitas feridas por sarar!
Sobre a escritora:
Lúcia Julião nasceu em 1973 e começou a escrever histórias aos 8 anos.
Com 12 anos, queria ser veterinária. Aos 18 anos sonhava estudar Psicologia.
Todos os sonhos que tinha acabaram por ficar para trás. Andou muito tempo à deriva sem saber o que realmente a encantava.
O verdadeiro interesse pela leitura surgiu em 2012 e, com ele, reacendeu-se o gosto por contar histórias.
A autora espera que os seus livros nos sirvam de inspiração para que nunca deixemos nada por dizer.
O Dia internacional pela eliminação da Violência contra a mulher assinala-se anualmente dia 25 de novembro. Neste sentido os STP e o PES organizaram uma caça ao tesouro para os alunos dos 2.º e 3.º ciclos com afirmações/questões, que levassem os alunos a refletir sobre o tema da violência contra a mulher e sobre relações familiares violentas e abusivas a que as mulheres estão expostas.
Os alunos entregaram os enigmas da caça ao tesouro no gabinete do STP e responderam aos mesmos. As respostas corretas foram premiadas com um Voucher, oferecido pelo PES, para um lanche saudável no bar dos alunos.
Para assinalar a data, os Serviços Técnico-Pedagógicos decidiram criar pequenos manuais que visam dar estratégias aos docentes para saberem como identificar e atuar em alguns problemas sociais.
As temáticas são as seguintes:
a) violência doméstica,
b) violência no namoro,
c) bullying,
d) maus tratos
e) abuso sexual
O Projeto de Educação para a Saúde tem vindo a realizar uma sensibilização junto dos alunos sobre a abertura do Gabinete de Informação e Apoio (GIA) ao aluno. Esta sensibilização tem sido realizada em articulação com os Diretores de Turma dos 2.º e 3.º ciclos, com a projeção de um vídeo no espaço escolar e outros materiais alusivos ao GIA.
Pretende-se que este seja mais um espaço que os alunos possam recorrer para se informar, orientar ou apenas falar sobre os mais variados temas, que passam desde a alimentação, saúde mental, saúde ou sexualidade.
O Agrupamento, através dos Serviços Técnico-Pedagógicos, vai dinamizar a constituição de cabazes de natal solidários. Para tal, lançou a campanha junto dos alunos da escola sede, estando a recolha já a decorrer.
Pretendemos alargar o âmbito a toda a comunidade educativa para que o nosso apoio às famílias lhes proporcione um natal mais feliz.
Assim, partilhamos as necessidades de produtos para a constituição destes mesmos cabazes:
Solicitamos a V.ª colaboração até ao dia 9 de dezembro, para que consigamos preparar os cabazes e entregar, em tempo útil, às famílias a que se destinam.
Agradecemos a V.ª generosidade e preocupação com o próximo.
A 5.ª edição da Escola Amiga envolveu milhares de escolas que partilharam, mais uma vez, percursos, conquistas e a alegria de ir mais longe, desenvolvendo mais de 4000 projetos nas categorias Alimentação e Estilo de Vida Saudável, Cidadania e Inclusão, Literacias, Família, Espaço Escolar, Digital, Sustentabilidade e Escola em Casa.
Cada selo é sinal de que nas nossas escolas, o coração está na base das aprendizagens e do crescimento. Cada selo é sinal de que naquele espaço a escola vai para além dos seus muros.
Partilhamos as escolas distinguidas do nosso Agrupamento e os projetos submetidos em cada uma delas.
Crescer e aprender em cada uma daquelas escolas é ser mais feliz!
Saber mais…
Listagem das Escolas distinguidas na 5ª Edição – Consultar aqui
Apresentação do projeto e das Escolas vencedoras desta Edição.
#confap #leya #aeamc #EscolaAmigadaCriança
Caros Pais e Encarregados de Educação,
Informamos que se encontra convocada para a próxima segunda-feira, dia 28 de novembro, uma greve da FESAHT – Federação dos Sindicatos de Agricultura, Alimentação, Bebidas, Hotelaria e Turismo de Portugal (pessoal dos refeitórios escolares). Face a este Pré-Aviso poderá não ser possível assegurar a atividade letiva das nossas crianças e alunos, ou até mesmo, a abertura das respetivas escolas.
Verificando-se a adesão à greve pelo pessoal dos refeitórios escolares e por não conseguirmos assegurar as refeições, as crianças e alunos poderão ter que regressar a casa, a partir das 9 horas, no caso do Pré-escolar e do 1ºCiclo. Na escola sede do Agrupamento, poderá suceder o mesmo, aplicando-se o mesmo procedimento.
Solicitamos a melhor atenção e compreensão da V.ª parte para os constrangimentos que possam surgir.
Com os melhores cumprimentos,
O Diretor
25 novembro 2022
Com o lema “Experimentar para Aprender Mais”, a Escola de Deserto, em Prazins St.º Tirso, inaugurou, na manhã desta quinta-feira (dia 24), o seu Clube de Ciência. Este projeto resultou da concretização de um sonho comum do corpo docente desta escola e da Associação de Pais e Encarregados de Educação.
Com o Clube de Ciência Viva, da Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso, escola sede do Agrupamento, a dar os primeiros passos, desde a sua aprovação, no final do ano letivo anterior, assistimos ao despertar de uma excelente oportunidade, nesta escola e para toda a sua comunidade, de verem reconhecidos os benefícios do Estudo da Ciência no Desenvolvimento Infantil. Falamos, por exemplo, da compreensão do mundo e da explicação dos fenómenos da Natureza, da promoção do “ensinar a pensar” e a desenvolver o raciocínio das crianças, do estímulo da criatividade e o incentivo no prazer da descoberta, tornando a aprendizagem muito mais interessante e desafiante.
Esta cerimónia contou com a presença de todas as crianças do Pré-Escolar e alunos do 1º Ciclo, as docentes e as assistentes operacionais, o Diretor do Agrupamento, Dr. Artur da Silva Monteiro, o adjunto do Diretor, Prof. João David, o Eng. Jorge Pereira (Adjunto do Sr. Presidente da Câmara Municipal de Guimarães), o Dr. Sérgio Silva (Diretor Executivo do Centro Ciência Viva de Guimarães), o Dr. Carlos Pereira (Diretor Executivo do Laboratório da Paisagem de Guimarães), o Sr. Carlos Borges (Presidente da Junta de Freguesia de Prazins Santo Tirso e Corvite), bem como os representantes da Associação de Pais.
Como não podia deixar de ser, esta cerimónia começou com a apresentação das motivações que levaram à criação deste Clube, pelos Presidente e Vice-Presidente da Associação de Pais, bem como, dos projetos que já se iniciaram, como o “Aquário de Água Doce”, a “Estação Meteorológica” e “Corredor da Ciência”, equipado com o material de Laboratório angariado pela Associação de Pais junto de empresas mecenas desta freguesia.
Todos os convidados, representantes das instituições já elencadas, prestaram o seu tributo aos proponentes desta iniciativa e elogiaram a criação deste Clube de Ciência, reconhecendo que esta aposta no desenvolvimento da cultura científica terá resultados concretos nas crianças e alunos, num futuro muito próximo.
Foi, ainda, apresentado o projeto da “Cápsula do Tempo”, na qual serão colocados artefatos significativos das vivências da comunidade educativa, no âmbito do Clube da Ciência, recolhidos ao longo do ano letivo. Como artefatos entenda-se um diário de atividades, fotografias de momentos únicos, desenhos e objetos criados pelas crianças, entre outros. No último dia de aulas, todo esse manancial de materiais serão colocados numa cápsula em aço inoxidável, totalmente selada e enterrada, na presença da comunidade escolar, num local que ficará devidamente identificado, podendo, apenas ser aberta daqui a 25 anos.
Projeto que se preze necessita de uma mascote e este Clube, apresentou, o “Desertão”, totalmente desenhado pelas crianças da Escola de Deserto e que as irá acompanhar em todas as atividades e descobertas.
A cerimónia protocolar terminou com o descerramento da placa do Clube de Ciência, pelo Diretor e pela Coordenadora de Estabelecimento, a educadora Graça Morais e de um lanche proporcionado pela Escola e pela Associação de Pais.
As atividades prosseguiram com a realização de 3 aulas experimentais, desenvolvidas pelos técnicos do Laboratório da Paisagem, nos vários níveis de ensino, utilizando materiais e equipamentos do Clube de Ciência, no âmbito do programa “Ser Cientista por um dia”. As crianças, mais do que ouvir e ler, puderam aplicar o método científico. Demonstraram sempre uma enorme curiosidade, entusiasmo e, acima de tudo, puderam vivenciar as atividades, já com olhos de cientista.