Os serviços Técnico-Pedagógicos implementaram, no decorrer do 1.º período, seis sessões em duas turmas de 7.º ano e uma de 8.º ano, um programa de prevenção de Bullying.

Este programa teve uma vertente muito prática, na qual os alunos exploraram conceitos teóricos através das atividades propostas.

Os serviços têm, ainda, uma versão reduzida de intervenção de crise nas turmas, que ainda não foi pedida.

Este programa tem como objetivos:

·         Promover uma Educação para o respeito individual de todos/as os/as alunos/as;

·         Dotar os/as alunos/as com conhecimentos relativos ao fenómeno do Bullying e de todas as suas especificidades;

·         Sensibilizar para as formas de atuação aquando da observação de ocorrência de bullying;

·         Promover um contexto educativo com tolerância zero à violência entre pares.

No mês de Novembro celebra-se o “Dia internacional pela eliminação da violência contra as mulheres”. Neste sentido, os agentes da equipa do Núcleo Escola Segura (NES), do comando da GNR de Guimarães, foram convidados a orientar uma ação de sensibilização sobre o tema violência doméstica/violência no namoro para as turmas do 8.º, 9.º ano e secundário. Esta ação pretendeu  consciencializar e alertar os jovens para a ocorrência de alguns comportamentos abusivos nas relações de intimidade.

O Sistema Respiratório é um conjunto de órgãos responsáveis pela troca gasosa entre o organismo e o meio.
Para promover o gosto e a aprendizagem interdisciplinar, foi proposto  um projeto  prático, recorrendo ao uso de diferentes tecnologias.
A turma A do 6º ano, desenvolveu uma atividade STEAM, predominando  a componente experimental ,  sempre centrada no aluno.
Mais uma vez, estão de parabéns!

A quantidade de espaço, ocupado por um corpo, é designada de volume.

Os alunos do 5.º e 6.º anos manusearam e/ou construíram diferentes sólidos geométricos, as respetivas planificações e também tiveram a oportunidade de verificar/calcular o respetivo volume com o objetivo de desenvolver o conhecimento matemático.

No âmbito do projeto Educação Financeira, os alunos do 3.º e 4.º ano de Corvite trabalharam os conceitos “Desejo e Necessidades” e “Despesas necessárias e Despesas supérfluas”.

O nosso agradecimento à Fundação Dr. António Cupertino de Miranda.

No âmbito desta atividade, os alunos da EB de Sande procederam à plantação de uma espécie autóctone, o carvalho-alvarinho, na freguesia de Sande Vila Nova, no passado dia 23.

Agradecemos a oferta desta árvore pelo Laboratório da Paisagem e pela disponibilidade demonstrada pela Junta de Freguesia para a escolha do local da plantação e pela preparação do terreno para a mesma.

No dia vinte e quatro de novembro, comemorou-se o Dia Mundial da Ciência e os discentes da turma DEST2 (3º e 4ºanos) tiveram a oportunidade de assistir à apresentação online do livro “A Terra da Mentemática”.

À medida que surgiam as perguntas, os alunos participavam com entusiasmo, selecionando as respostas adequadas.

O objetivo desta comemoração é valorizar o papel da ciência para o desenvolvimento humano, assim como, destacar grandes nomes das ciências, colocar desafios para o futuro e incentivar o gosto pela ciência nas gerações mais novas.

No dia vinte e três de novembro, as crianças e alunos procederam à plantação de uma árvore proveniente da Europa e oferecida pelo Laboratório da Paisagem.

Este dia foi criado para demarcar a importância das espécies que integram o património florestal natural.

O mesmo é considerado um arbusto caducifólia que existe em zonas húmidas. Este tipo de arbustos devem ser plantados em novembro e não em março devido às condições climáticas.

As florestas desempenham um papel fundamental para a humanidade!