No passado dia 21, os alunos da EB2,3 e Secundário participaram de uma atividade educativa e reflexiva que teve como foco o tema do bullying, utilizando músicas como ferramenta para análise e debate em sala de aula. A iniciativa teve o objetivo de conscientizar os estudantes sobre as graves consequências do bullying e promover discussões sobre empatia, respeito e convivência saudável.
Durante a atividade, foram apresentadas e lidas letras de músicas que abordam diretamente questões como exclusão social, preconceito e sofrimento emocional, convidando os alunos a refletirem sobre suas próprias atitudes e as dinâmicas de relacionamento no ambiente escolar. As canções escolhidas foram cuidadosamente selecionadas para estimular o pensamento crítico e promover a identificação com as situações descritas nas letras.
Os alunos participaram ativamente na discussão, partilhando as suas impressões e relatos pessoais. A atividade gerou um debate produtivo sobre como pequenas ações de gentileza e respeito podem transformar a convivência em sala de aula e na sociedade em geral.
Esta atividade foi dinamizada pela equipa PES/STP em articulação com a BE e o PNC e faz parte de um esforço contínuo da escola para combater o bullying e promover um ambiente escolar inclusivo e acolhedor para todos. A reflexão sobre o tema continuará ao longo do ano letivo, com outras atividades previstas para aprofundar a conscientização dos alunos sobre o respeito e a diversidade.
A Escola reafirma o seu compromisso com a formação cidadã dos seus alunos, estimulando a reflexão crítica e o desenvolvimento de valores de respeito e solidariedade.
PES/STP