No dia 16 de janeiro, na Biblioteca Escolar da EB e S Arqueólogo Mário Cardoso, no âmbito da disciplina de Geografia, decorreu uma palestra sobre Cartografia – “Do Mamute ao Satélite” , para as turmas 7A e 7B, promovida pela Raiz Editora, sob a responsabilidade do Formador Vítor Reis.
A plateia esteve animada e as perguntas sucederam-se, revelando curiosidade.
O que sabes sobre cartografia?
O objetivo do Dia Internacional do Obrigado, assinalado a 11 de janeiro, é agradecer aos que nos ajudaram a ser o que somos e nos ajudam ao longo da vida, com gestos simples, como colocar o café na nossa mesa, ou, simplesmente, olhar para nós, o que nos confirma que continuamos vivos e sentirmos que somos considerados como pessoas.
Esta celebração é uma criação das redes sociais. Não é um feriado ou uma data institucionalizada, num determinado local, ou para ser comemorada com atividades ou eventos.
Agradecer é um ato de todos os dias. Agradecer aos que contribuem para a nossa felicidade e bem-estar. Agradecer aos que nos aceitam como somos. Agradecer aos que caminham ao nosso lado. Agradece com uma flor… ou simplesmente com um Sorriso. Se sorrirmos, o mundo sorri para nós.
Sabias que a palavra “obrigado” deriva de “obligare” que, em latim, significa “ligar” ou “dever”? No contexto da gratidão, o sentido literal da palavra está relacionado à ideia de estar vinculado ou ligado a uma obrigação de retribuir um favor, gesto ou presente recebido. Se sou do género masculino digo “obrigado” mas, se quem agradece é do género feminino, deve dizer “obrigada”.
Na aula de Português. o 8ºE do AEAMC, decidiu mostrar a sua gratidão e o resultado foi impactante e todos participaram no Mural da Gratidão.
Vai espalhar sorrisos!
Os Serviços Técnico pedagógicos desenvolveram uma ação sobre o uso das tecnologias, na qual alertaram para os perigos, benefícios e estratégias a adotar para um uso adequado das tecnologias de informação e comunicação.
Esta ação tem, como ponto de partida, o visionamento de um pequeno vídeo de sensibilização para os perigos do uso das tecnologias e, a partir dele, foram elaboradas atividades promotoras do uso saudável/adequado das tecnologias. Esta sessão foi dinamizada em todas as turmas do 2º ano do Agrupamento.
No decorrer do 2º período, o Serviço Social, está a desenvolver, em dois grupos do Pré-escolar da EB de Ponte, o programa DROPI. Este é um programa inovador de desenvolvimento socioemocional dirigido a crianças e tem, por base, um canguru que se alimenta de sentimentos. O Canguru DROPI pretende influenciar as crianças no sentido de terem vidas mais positivas, saudáveis e equilibradas.
O programa é composto por 15 sessões de 50 min, que se irão realizar na sala de aula, e serão dinamizadas duas vezes por semana pela Assistente Social. Este projeto teve início no dia 16 de janeiro e o seu término está previsto para dia 21 março, abrangendo um total de 43 crianças (idades entre os 3 e 4 anos)
Mais um ano a cumprir a tradição!
As crianças e alunos da EB de Corvite cantaram os Reis para os seus pais e familiares, com entusiasmo, entrega e alegria.
Estamos gratos à comunidade presente, nos dois dias.
No dia 18 de janeiro, a turma do 2º ano da Escola de Sande Vila Nova mergulhou num mar de risadas para comemorar o Dia Internacional do Riso.
O destaque da comemoração foi o “Sorriso Mistério”, no qual os alunos tentaram identificar a pessoa por trás de um sorriso enigmático exibido num cartaz. A brincadeira estimulou a curiosidade e promoveu a interação entre os colegas.
Além disso, cada aluno recebeu um aplique exclusivo para o lápis, decorado com um smile. Essa pequena lembrança trouxe ainda mais animação para o ambiente escolar, transformando os lápis em objetos divertidos.
O clima descontraído e as gargalhadas contagiantes marcaram o dia, proporcionando momentos de descontração e fortalecendo os laços entre todos. A comemoração do Dia Internacional do Riso na turma do 2º ano foi um sucesso, destacando a importância de celebrar a alegria e o bom humor no ambiente escolar.
Esta semana, na aula de Oferta Complementar – “Escola a Ler”, os alunos do terceiro e quarto ano da Escola Básica de Deserto relembraram e leram a lenda do Rio Ave e, em articulação com a Educação Artística, elaboraram, com plasticina, o cenário da história e respetivas personagens.
A criatividade foi magnífica!
Com o objetivo de combater os erros ortográficos dos alunos e para aprenderem a escrever corretamente, os alunos do terceiro e quarto anos da Escola Básica de Deserto trabalharam, em grupo, na Plataforma “Ensinar e Aprender Português”, a atividade ” Adeus ao Erro!”
Foi bastante motivador para os alunos e uma forma de aprendizagem potenciadora de mudança.