De acordo com o PAA (Plano Anual de Atividades), e no âmbito do Plano Nacional de Cinema, o Programa “Panorama Internacional CINANIMA 2023 – CINANIMA vai às Escolas” esteve em exibição no nosso Agrupamento.

De 20 a 24 de Novembro, o cinema de animação chegou a mais crianças e jovens.

Numa nova plataforma, o MyAirBridge, as curtas de animação estiveram disponíveis para visionamento. A partir delas, foram levadas a cabo algumas atividades em sala de aula ou na Biblioteca Escolar.

Contribuiu-se, deste modo, para o enriquecimento da literacia fílmica.

E também se engrandeceu a literacia emocional.

Muito obrigada a quem viu e sentiu!

Gostas de ler? Ou és daquelas pessoas que acham a leitura aborrecida e preferes ocupar o teu tempo com outras atividades? Então, presta atenção.

Sabes o que é manga? Sim, também é um fruto… Mas, aqui, o que queremos sugerir é a leitura de um texto diferente. Falamos de um tipo de banda desenhada, com origem no Japão.  A ordem de leitura  é a inversa da ocidental, ou seja, inicia-se da capa do livro com a brochura à sua direita (correspondendo à contracapa ocidental), sendo que a leitura das páginas se faz da direita para a esquerda.  As histórias de mangas são tipicamente impressas em preto e branco, embora também existam coloridas. Várias mangas dão origem a animes para exibição na televisão, em vídeo ou no cinema.

Mas vamos à sugestão do Ângelo Ribeiro, do 7º A. 

Ao longo de cerca de 400 páginas, SHIVER, de Junji Ito, é uma seleção das melhores histórias do mestre de manga de terror. Este volume inclui nove dos seus melhores contos, selecionados pelo próprio autor e apresentados com notas e comentários.

Aventura-te! Boa leitura!

Pelo Clube dos Jornalistas

No dia 21 de Novembro, as crianças e alunos da EB de Corvite foram à Biblioteca Municipal Raúl Brandão assistir a uma peça de teatro de fantoches sobre as “Festas Nicolinas”.

Foi com entusiasmo que as  crianças e alunos ficaram a conhecer os vários números que compõem as referidas festas.

Agradecemos ao Município, em particular à Vereadora da Educação, Dr.ª Adelina Pinto, pelo convite.

O Projeto de Educação para a Saúde em articulação com os docentes do 2º e 3º ciclo e nível secundário, dinamizaram uma atividade de sensibilização, subordinada à prevenção do bullying, em contexto escolar. Para tal, os alunos visionaram dois vídeos da RTP ensina, “O que é o bullying?”, e “Faz delete ao Ciberbullying”, seguido de uma reflexão em grupo-turma sobre a necessidade de se constituírem agentes ativos na prevenção de situações que possam contemplar o bullying. Posteriormente, os alunos foram convidados a construir frases-chave sobre a prevenção do bullying.

O projeto de Educação para a Saúde em articulação com o grupo das Ciências Naturais, 2º e 3º ciclos e a equipa da Saúde Escolar, dinamizaram um conjunto de atividades para assinalar o Dia Mundial da Alimentação, data que se assinala no mês de outubro.

Neste âmbito promoveram-se sessões de esclarecimentos sobre “Distúrbios Alimentares”; Promoção da Alimentação Saudável”; “À procura do Sal, Açúcar e Gorduras” e Workshop sobre “Importância das ervas aromáticas na Dieta Mediterrânica”. Em articulação com as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e Oferta Complementar, os alunos tiveram ainda a oportunidade de visualizar um vídeo da RTP ensina, “Quanto açúcar consomes por dia?” https://ensina.rtp.pt/artigo/quanto-acucar-consomes-por-dia/, colocando posteriormente à prova os seus conhecimentos através de um kahoot, no grande grupo turma.

O Projeto de Educação para a Saúde em articulação com o grupo de Ciências Naturais do 2ºciclo e a enfermeira Marta Araújo, da Equipa de Saúde Escolar, dinamizaram a atividade subordinada ao tema “Promoção da alimentação saudável!”, inserida no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação, para os alunos do 5º ano de escolaridade. Ao longo das sessões os alunos relembraram os conceitos relacionados com a alimentação saudável.

O Projeto de Educação para a Saúde em articulação com o grupo de Ciências Naturais do 2ºciclo e a enfermeira Marta Araújo, da Equipa de Saúde Escolar, dinamizaram a atividade “À procura do Sal, Açúcar e Gorduras”. No decorrer da sessão os alunos, entre várias atividades realizadas, procederam à análise de rótulos com a ajuda do descodificador de rótulos, relembrando/aprendendo como interpretar a informação nutricional contida nas embalagens dos alimentos.

Esta aprendizagem é fundamental para que os jovens possam realizar melhores escolhas alimentares do ponto de vista nutricional e consequentemente prevenir determinadas doenças, como, por exemplo, a obesidade e a diabetes.

O Projeto de Educação para a Saúde em articulação com o grupo de Ciências Naturais do 3º ciclo e a enfermeira Marta Araújo, da Equipa de Saúde Escolar, dinamizaram o Dia Educacional para Jovens sob a temática “Distúrbios Alimentares”.

Sendo estes mais comuns na adolescência e no começo de vida adulta, os/as alunos/as tiveram oportunidade de aumentar a sua literacia cientifica e esclarecer as suas dúvidas, relativamente a algumas das perturbações do comportamento alimentar, nomeadamente, no que diz respeito, à anorexia nervosa, compulsão alimentar e bulimia nervosa.